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viernes, 21 de marzo de 2014

Juegos con paracaídas (1ª parte)

Siguiendo con la entrada que colgué el viernes 14 sobre juegos con paracaídas, explico el desarrollo de otros dos que comparten la base de objetivos, espacio y materiales para su realización:

- Vecinos: una persona está en el centro del paracaídas -en su interior- y pregunta a otra persona "¿te gustan tus vecinos?"- si la respuesta es si, se pregunta "¿a quienes te gustaría tener? y éste tendrá que decir el nombre de dos jugadores. En el mismo momento se tendrán que cambiar de sitio las personas a las que el jugador ha mencionado, y el jugador del centro intentará colocarse en uno de los sitios que han quedado libres. 

- Intercambio: los jugadores cogen el paracaídas. El animador cuenta hasta tres y todos tienen que tensarlo, a la vez que éste da alguna indicación -"los que lleven reloj...", "los que lleven gafas...", etc...-. Las personas mencionadas tienen que dejar su sitio e irse hacia el sitio que ocupaba otro compañero que también se haya dado por aludido.

Nota: Ambos juegos son adaptaciones de otros que se realizan sin el paracaídas.

viernes, 14 de marzo de 2014

El barco - (Juegos con paracaídas)

Dentro de la variedad que hay en el infinito mundo del juego, aquellos que se realizan con un paracaídas facilitan las tareas de integración y la participación de los alumnos -el paracaídas como barrera-, siendo además una herramienta que se adapta a las capacidades de los participantes y no al contrario. Generalmente, este tipo de juegos desarrollan en su mayoría unos objetivos comunes:

- Disfrutar de una actividad no competitiva.
- Conocer juegos no convencionales.
- Adaptar las habilidades básicas a los juegos con paracaídas.
- Trabajar en equipo.
- Controlar la fuerza.


El barco

Edad: a partir de los 10 años.

Espacio: preferiblemente, al aire libre.

Material: paracaídas y pelota.

Desarrollo: con el paracaídas paralelo al suelo, se introduce una pelota. Los jugadores comienzan a hacer olas tratando de que la pelota se introduzca por el agujero central y evitando que se salga fuera del paracaídas. 

Variantes: la pelota no puede rodar en ningún momento. Debe estar dando saltos sobre el paracaídas todo el rato. Meter otra pelota en el juego y esta no debe introducirse por el agujero del medio.